千字童的五種授課方法

千字童的識字課，可用五種授課方法，靈活講解。讓孩子們在課堂中，體會到每種授課方法的快樂，使課堂氣氛活躍起來，不再是枯燥、單一。下面就具體介紹一下這五種授課的具體操作應(yīng)用。

1、 兒歌授課法。

當(dāng)課文中，每句兒歌瑯瑯上口，平仄壓韻，并且兒歌能直接說明拼擺方式的，就可以直接把兒歌拿來教學(xué)，即兒歌授課法。

2、故事授課法。

此種授課方法，最好選課文中兒歌上、下很連貫，并且兒歌連在一起有一個主題，或者生字與生字間有關(guān)聯(lián)的，可編成一個小故事的。（注意：故事要編得有趣，不能太牽強）可把故事放在講新字時，而且在突出漢字時，可配動作。故事授課，會讓孩子們陶醉在故事中，注意力會長時間集中，因此，在故事里認(rèn)識漢字會很吸引孩子，而不至于分散精力，興趣索然。

3、肢體語言授課法：

肢體語言授課法是從符合兒童易動好動的特性為出發(fā)點，授課老師充分運用身體各部分編排成生動形象的各種動作，展示千字童課程內(nèi)涵的過程。分為手指律動操和體操教學(xué)兩部分。

4、卡片授課法

顧名思義，這種教學(xué)要多次利用卡片，但此卡片不是人物、動物或其他物體的卡片，而是千字童教學(xué)一種特意的形式，卡片上是漢字的一部分。這種方法可用來處理一些筆畫較多，較復(fù)雜，拼擺較難的課程。先讓小朋友對生字有一個外形上的整體認(rèn)識，然后再拼字，這樣就降低了筆畫多、拼擺難的程度。

5、圖景卡片授課法

此種授課法主要是先用圖卡對應(yīng)生字，讓幼兒把生字和圖卡像照相一樣在腦中留下影像，然后再用游戲的方式把圖卡和生字分開。讓幼兒給圖卡對應(yīng)上相應(yīng)的字詞，即配對游戲。如第一冊41課水果系列，幼兒在每幅圖下，配上相應(yīng)的水果名稱。

課堂實例：

●提高第38課

●啟蒙第39課

●啟蒙第55課

●啟蒙第27課

●圖景游戲：老虎、獅子、大象、猴子、豹子、斑馬

●各地授課方法

●學(xué)得輕松     玩得愉快                                                                                             更多精彩千字童教學(xué)課堂請登錄《代理商園地》。。。