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2017年7月:山東德州-我是千字童閱讀小神童

2017年7月:山東德州-我是千字童閱讀小神童


2017年7月:山東德州-我是千字童閱讀小神童

2017年7月:山東德州-我是千字童閱讀小神童

 

編者著:英國哲學(xué)家弗朗西斯·培根說過:“讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”德州商老師的千字童幼兒園深知識字閱讀對孩子教育的重要性,舉辦了2017春季千字童閱讀能力2級、4級比賽

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“人生識字聰明始”,德州千字童幼兒園為了幫助家長樹立正確的早期識字閱讀觀,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,提高幼兒識字閱讀技能,為孩子的識字閱讀人生奠定一個良好的基礎(chǔ),千字童德州區(qū)域暨德州紅纓悠久聯(lián)盟舉辦了2017春季千字童閱讀能力2級、4級比賽,在環(huán)境優(yōu)美的香港跨世紀德州萬豪幼兒園隆重舉行。

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                 我是橙子隊的-千字童閱讀小神童    我是蘋果隊的-千字童閱讀小神童

 

“千字童識字班”是在運用千字童輻射識字方法的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮“千字童”品牌資源,以識字教育為特色和己任而建立的,經(jīng)過十年多的實踐,已形成了集專業(yè)的師資隊伍,完善的識字教育體系為配套的早期教育基地。其特點是在千字童雙快識字方法的基礎(chǔ)上,追求知識生活化,通過“學(xué)說一句話”,“編寫一段話”“朗誦一篇文”等設(shè)定,與日常生活相聯(lián)系,將識字融入到生活的每時每刻,充分鍛煉孩子對事物認知、閱讀理解、邏輯思維、口語表達等全方位智能,并通過千字童“六級等級體系”考核將孩子的識字效果書面化。

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                     我思、我讀、我快樂      我是一名光榮的識字閱讀小神童啦!

 

以閱讀相約是成長中的邀請,以閱讀相伴是心靈上的洗禮,以閱讀相知是前進時的方向,以閱讀相悅是精神上的慰藉,高爾基曾說過:“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的”。而閱讀是獲得知識的最佳方式。賽后,很多家長給老師發(fā)來了感謝信,表達對老師的感激之情。家長明白了千字童不僅是識字課,更是開發(fā)孩子閱讀能力的法寶。閱讀也不是讀讀字、讀讀課文這么簡單的事情,而是和學(xué)習(xí)力密切相關(guān)的。孩子能夠接受千字童課程教育,真是特別幸運!讓孩子不但提升了學(xué)習(xí)能力,還度過了一個快樂的童年!

商老師作為致力于幼兒早期識字閱讀推廣的一名學(xué)前教育工作者,積極推廣千字童特色識字教育,能夠為孩子搭建一個展示自我、鍛煉成長的平臺,看到孩子們自信、陽光地站在舞臺上,大膽表達,盡情展示,內(nèi)心由衷地高興!她立志要讓更多的孩子受益于千字童,愛上識字閱讀!

 

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