我的小孫子——曲博

我的小孫子——曲博

07年初曲博5歲，在私人幼兒園上學(xué)。那時(shí)，就聽說(shuō)有個(gè)“千字童”，會(huì)使幼兒三個(gè)月就認(rèn)識(shí)一千字，半年能讀書看報(bào)。當(dāng)時(shí)我想：說(shuō)得真玄乎，哪有那么神的，所以我沒(méi)在乎?？晌依习椴宦犖业模I(lǐng)著孫子來(lái)到千字童學(xué)校實(shí)地考察，她帶著孫子走進(jìn)課堂聽課，幾天如一日，一個(gè)班一個(gè)班地聽，讓孫子一節(jié)課一節(jié)課地試學(xué)。經(jīng)過(guò)一周左右的考察，老伴認(rèn)定千字童是個(gè)好東西，孩子學(xué)它終生不后悔，她排除我與兒子的再三干擾，直接把孩子送到了學(xué)校。我特生氣，無(wú)耐老伴已把學(xué)費(fèi)交了，就只好每天不情愿地幫她接送孫子。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的孫子變了，變得聰明，變得勤奮好學(xué)。他回到家就打開千字童的書一篇篇地翻，一課課地讀，就連上學(xué)放學(xué)的路上，看到廣告標(biāo)語(yǔ)他都滔滔不絕地念個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

有一次，我?guī)ピ〕叵丛?，浴池墻上貼了幾行字，我隨便問(wèn)孫子：“曲博，墻上那幾個(gè)字你能認(rèn)識(shí)嗎？”孫子說(shuō)：“那是‘地面有水，小心滑倒’”，還有一些字他也斷斷續(xù)續(xù)地讀了下來(lái)，浴池里洗澡的人問(wèn)“這孩子幾歲了”我說(shuō)“5歲”他們又問(wèn)在哪念書，我說(shuō)在千字童，這些人很驚訝地說(shuō)“千字童真神，這么小的孩子就認(rèn)識(shí)這么多字，真了不起！”

還有一次我接曲博回家，走在紅綠燈的路口，曲博說(shuō)：“爺爺，這紅綠燈不是隨便亮的”我說(shuō)為什么，孫子說(shuō)它是有次序地亮，我又問(wèn)孫子什么叫次序，他回答說(shuō)有次序就是有規(guī)律的意思。當(dāng)時(shí)我的心一振，感到很吃驚，這孩子才5歲呀，怎么懂得這么多知識(shí)，話說(shuō)得像具有很多知識(shí)的大人?；氐郊依镂野堰@件事講給老伴聽，老伴滿臉堆笑地說(shuō)：“怎么樣，千字童不白學(xué)吧！”

一天，我在單位里看到一個(gè)“騁”字不認(rèn)識(shí)，我跟單位的同事們說(shuō)我孫子書上好像有這個(gè)字，等我回家問(wèn)問(wèn)孫子吧。到了家里打開了孫子的書，找到了這個(gè)字，就問(wèn)曲博，這個(gè)字念什么，曲博不屑一顧地說(shuō)是“騁”，馳騁的騁，我問(wèn)他馳騁是什么意思，他很自信地說(shuō)馳騁就是騎上馬飛快奔跑的意思。哎呀！我的小孫子神了，真是神童了，我覺(jué)得學(xué)千字童與不學(xué)千字童的孩子是截然不同的，好似兩個(gè)層次的孩子。我服了，服了孫子，服了老伴，更服了千字童！ 

曲博的爺爺

曲作田