“這孩子生性好動、好玩，從他三歲起，我就采用過很多方法教他識字，但他根本不愿學(xué)，對識字有一種本能的抗拒，前年下半年，正趕上千了童在孩子的幼兒園進行實驗教學(xué)，孩子參加了一次，結(jié)果就回來向我吵著要習(xí)個會識字的玩具，突然說想識字，這可是破天荒頭一回，我和他媽媽高興的不得了，心想只要你肯識字，別說是個識字的玩具，就是識字的飛機也得買啊， 那時候千字童還沒有正式上市銷售，好不容易托人買了一套，孩子拿到手就把他媽媽抓了“壯丁”，天天纏著他媽媽教他識字，大約也就是過了兩個月吧，帶孩子出門，發(fā)覺街上的各種招牌就已經(jīng)難不住

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