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中小學(xué)校園驚現(xiàn)嗜考族 強(qiáng)迫癥心理惹人憂

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中小學(xué)校園驚現(xiàn)嗜考族 強(qiáng)迫癥心理惹人憂

發(fā)布日期:2008-10-31 作者: 點(diǎn)擊:

中小學(xué)校園驚現(xiàn)嗜考族 強(qiáng)迫癥心理惹人憂

    他們,與同齡人似乎格格不入,沒有朋友、沒有愛好,學(xué)習(xí)和考試是他們的最愛,考試是他們獲取自信的源泉。曾幾何時(shí),中小學(xué)校園有了這么一群“嗜考族”。“我們班有一個(gè)男生,非常奇怪,經(jīng)常在班上大聲問老師:‘什么時(shí)候考試啊,好久都沒考試了,我們都盼望著呢!’這時(shí),同學(xué)們都會(huì)很厭惡地瞪他一眼?!苯眨谖洳凰W(xué)讀六年級(jí)的沙同學(xué)告訴記者,盡管這個(gè)男生成績優(yōu)秀,每回考試總能在班上排到前三名,但因?yàn)榭釔劭荚嚕谠S多同學(xué)看來,大有“顯擺”之勢,在班上很不受歡迎。

  但這名男生深得老師的喜愛,其家長還應(yīng)老師的邀請(qǐng)到家長會(huì)上“傳經(jīng)送寶”,“這孩子一天不學(xué)習(xí)、不做題,就會(huì)覺得渾身不自在,好像缺了點(diǎn)什么?!眿寢審募议L會(huì)上回來,滿是羨慕地轉(zhuǎn)述這名男生家長的話時(shí),沙同學(xué)就覺得難受。

  其實(shí),這并不是個(gè)別現(xiàn)象。采訪中,一些受訪的學(xué)生稱,班上總有個(gè)別這樣的同學(xué),他們不茍言笑、沒有特別的興趣愛好,對(duì)同齡人熱衷的話題顯得不屑一顧,跟老師走得很近,“除了學(xué)習(xí),他們什么也不感興趣”。這群“嗜考族”,他們的生活完全被學(xué)習(xí)所占據(jù),一遇到考試、測驗(yàn),他們就雀躍不已,因?yàn)椤俺煽儍?yōu)秀”、“好學(xué)上進(jìn)”,深得老師的喜愛。

  在武昌一所民辦初中就讀的“尖子生”徐同學(xué)坦言,他很享受考試和競爭的過程,因?yàn)槊炕乜荚嚦煽兘視?,他總能躋身年級(jí)前幾名,不光能得到老師和家長的表揚(yáng),看到同學(xué)們既羨慕又妒忌的眼神,他就會(huì)有一種十足的成就感,讓他的自信大大提升。一段時(shí)間不考試,他就會(huì)覺得郁悶沮喪,情緒低落,似乎對(duì)考試上了癮。

  在老師眼中,徐同學(xué)絕對(duì)是個(gè)“上進(jìn)”、“敢于接受挑戰(zhàn)”的學(xué)生,無論是學(xué)校的還是社會(huì)上的賽事,他都會(huì)積極報(bào)名參加。班上如果有同學(xué)在某一賽事中獲獎(jiǎng),他就會(huì)不甘人后地學(xué)習(xí)并參加考試。

  “雖然我在班上沒有什么特別好的朋友,一些同學(xué)還私下說我是怪物,但我無所謂。”徐同學(xué)說,只要老師認(rèn)同就足夠了。眼前13歲的徐同學(xué),眼神淡漠,沒有同齡人的好奇和稚氣。

  對(duì)此,武漢大學(xué)特聘心理學(xué)教授尹鄧安稱,“嗜考癥”應(yīng)該說是近年來才出現(xiàn)的一種新型心理癥狀,嚴(yán)格來說是強(qiáng)迫癥的一種表現(xiàn)。在進(jìn)行心理咨詢的學(xué)生中,絕大多數(shù)是上課注意力不集中、考前焦慮緊張、陌生環(huán)境不適應(yīng)等問題。這種對(duì)考試上癮,只能從考試中獲取自信的情況,被忽略了——在家長和教師的眼中,這種學(xué)生無疑是優(yōu)生。其實(shí),這類學(xué)生內(nèi)心是自卑的,他們敏感、經(jīng)受不了挫折、不能處理好人際關(guān)系,排解心理障礙的方法比較消極??傊?,這類“尖子生”的心理問題應(yīng)引起重視。

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