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家長(zhǎng)進(jìn)行早期教育的五法則
從事早期教育研究20余年的羅耀先教授,日前家長(zhǎng)們透露了至關(guān)重要的早教五法則。
法則一 生活中學(xué)
有一天,羅耀先帶他3歲的兒子進(jìn)沖洗照片的暗室里玩,兒子一進(jìn)暗房就大聲嚷嚷:“全是黑的!”羅耀先接口說:“真是一團(tuán)漆黑?!彼寖鹤由斐鍪挚纯?。兒子馬上說“什么樣也看不見?!薄鞍?,這里真是伸手不見五指!”
兒子出來后,立即向媽媽描述他剛才在黑房間里的感受:“一才團(tuán)漆黑的屋子里,我伸手不見五指!”羅耀先告訴大家,他沒有刻意教兒子學(xué)“一團(tuán)漆黑”和“伸手不見五指”,但兒子在生活體驗(yàn)中,不僅明白了詞義,還能活學(xué)活用。
法則二 游戲中學(xué)
有位爺爺和孫子面對(duì)面開玩具小汽車,孫子越玩越開心,爺爺借關(guān)一個(gè)向東、一個(gè)向西的兩輛小汽車說“看,他們分道揚(yáng)鑣了?!睂O子跑過去,拿起一輛小汽車向爺爺喊道:“我不讓小汽車分道揚(yáng)鑣,我也不要和爺爺分道揚(yáng)鑣!”
羅耀先說,讓一個(gè)四五歲的孫子理解“分道揚(yáng)鑣”,可能說了半天也未必有用,但在游戲中,孩子不用太多的點(diǎn)撥,就能明白了。
法則三 放松地學(xué)
“有意識(shí)地學(xué)習(xí)”不在時(shí)間長(zhǎng)短,讓孩子集中注意力,10秒鐘時(shí)間就足夠了,這樣的確10秒鐘勝過一天學(xué)習(xí)!羅教授說,很多家長(zhǎng)不知道如何給孩子放松,有意無意地把孩子的弦繃得很緊?!胺潘傻姆椒ê芎?jiǎn)單,只要讓孩子自己玩、不去打擾他就行了?!绷_教授告訴家長(zhǎng),走出家庭,帶孩子出門旅游是最好的放松辦法,它可以讓學(xué)習(xí)成為孩子的一種經(jīng)歷。
法則四 重鼓勵(lì)少批評(píng)
羅教授認(rèn)為,即便孩子犯了錯(cuò)誤,也要善于鼓勵(lì)表揚(yáng),可以先觀察孩子的整個(gè)行為,去發(fā)現(xiàn)真善美的地方,先提出來加以鼓勵(lì)表揚(yáng),效果會(huì)比較好,并且批評(píng)最好能以建設(shè)性意見提出來。
法則五 全面發(fā)展
羅教授認(rèn)為,家長(zhǎng)在幼兒期要培養(yǎng)孩子全方面的能力,包括語言能力、記憶力、觀察力、想像力、思維能力和動(dòng)手操作能力等等。這些能力都可以在生活中進(jìn)行培養(yǎng),如孩子畫畫,不要刻意要求他畫得準(zhǔn),畫得像,而是通過畫畫來鍛煉他的想象力,如媽媽在寶寶畫完后,可以請(qǐng)他講講畫的是什么。這樣通過語言、文字的加強(qiáng),讓他的想像力充分展示出來。又如,媽媽給寶寶買了個(gè)氣球,氣球卻被寶寶不小心放飛了,這時(shí)候媽媽不要急著氣惱心疼,可以指引寶寶看氣球越飛越遠(yuǎn),越變?cè)叫?,直至變成一個(gè)小點(diǎn),以鍛煉他的觀察力.